Miaraka amin'ny fampandrosoana ny siansa sy ny teknolojia, zavamaneno fampianarana elektronika isan-karazany no niseho tao an-dakilasy. Raha ny fitaovana dia mihamalemy kokoa, maro ny mpanabe dia tsy mino fa io no zavatra mety hatao. Mpanabe mpanabe maro no nirenireny ny milina famaliana ny efitrano fisakorahana no mahatonga ny sakana amin'ny fifandraisana eo amin'ny mpianatra? Ity fanontaniana ity dia nitarika ny iray hafa: ny fomba fijerena tsaraRafi-pamakiana ao an-dakilasy?
Ny fampiasana "Rafi-pamakiana ao an-dakilasy"Ao amin'ny fampianarana ao an-dakilasy dia toa tena vaovao, indrindra fa ny mpianatra tsirairay dia afaka mamaly nyFanontaniana marobeary ny fanontaniana nomen'ny fitsarana nomen'ny mpampianatra. Ny mpampianatra dia afaka mampiasa an'io fomba io ihany koa mba hahatakatra mora foana ny fahaizan'ny mpianatra, fa ny fanontaniana dia hoe, ilaina ve ny fanitsiana toy izany? Manao ahoana ny halehiben'ny tombontsoa? Tsy azo lavina fa ny fampiasana ny milina famaliana ao an-dakilasy dia tena nanentana ny hafanam-pon'ireo mpianatra hamaly ireo fanontaniana amin'ny lafiny iray. Raha ampitahaina amin'ny fanangonam-bola hamaliana fanontaniana, ny famaliana ny famotorana dia manana ny toetran'ny fifaninanana, ny mpianatra dia manana fahatsapana fahatsapana sy fandraisana anjara sy fandraisana anjara avo, ary afaka mamonjy ny fotoam-pianarana ao am-pianarana. Ny mpampianatra dia afaka mitazona ny toe-javatra fianarana amin'ny alàlan'ny efijery lehibe mba hanomezana fanazavana sy fitarihana kendrena. Na izany aza, ny "rafi-pamaliana ao an-dakilasy" dia fanampiana fampianarana ara-pianarana aorian'ny rehetra, ary ny andraikiny dia tsy tokony ho voaitatra.
Ny fampianarana ao an-dakilasy dia hetsika bilateral izay ifampiresahan'ny mpampianatra sy ny mpianatra. Izy io dia tena mifampiresaka sy tsy ampoizina. Ny mpampianatra dia tokony hanitsy ny fandaharam-pianarana sy ny fandrosoana amin'ny fotoana ara-potoana amin'ny alàlan'ny fanehoana ireo mpianatra mihaino ny kilasy, ny zava-bitany amin'ny famaliana fanontaniana, ary ny vokatry ny fianarahan'ny vondrona fiaraha-miasa. Mba hahatratrarana vokatra tsara ao an-dakilasy fampianarana. Olana maro izay tsy nieritreretan'ny mpampianatra fa ny fanomanana lesona dia haseho amin'ny alàlan'ny fifandraisana eo amin'ny mpampianatra sy ny mpianatra. Noho izany, rehefa mamolavola olana ao an-dakilasy, ny mpampianatra dia tsy tokony hamorona toe-javatra olana sasany, fa manetsika ny hafanam-pon'ny mpianatra ihany koa amin'ny alàlan'ny fanentanam-panahy sy ny taranaka mifampiresaka amin'ny mpampianatra sy ny fampianaran'ny mpampianatra azy ireo, mba hahatratrarana ny vokatry ny fampianarana sy ny fianarany mitovy amin'ny resaka fampianarana sy ny fianarany. Mampiasà milina famaliana ny milina hamaliana ireo fanontaniana ireo, amin'ny ankamaroan'ny tranga ny fanontaniana iray ary valiny iray, mazava ho azy fa tsy afaka hahatratra ny vokany toy izany.
Paositra: Mar-31-2023