Ny famoronana fifanakalozan-kevitra roa amin'ny alàlan'ny fanontaniana tsindraindray amin'ny lahateny dia afaka manatsara ny fandraisan'anjaran'ny mpianatra sy ny fahombiazany.
Ny tanjona amin'ny lahateny rehetra dia tokony hisarika ny mpihaino.Raha atao mangingina fotsiny ny lahateny, dia tadidin’ny mpanatrika ny dimy minitra voalohany ary izay no izy.”- Frank Spors, mpampianatra mpiara-miasa amin'ny optometrika ao amin'ny Western University of Health Sciences ao Pomona, Calif.
Ny lafiny mifanohitra, araka ny niainan'i Spors tamin'ny alàlan'ny fampianarana nataony sy ny fikarohana nataon'ny mpiara-mianatra taminy, dia rehefa mandray anjara amin'ny fianarana mavitrika ny mpianatra dia tsy mitazona fitaovana mandritra ny fotoana lava kokoa izy ireo fa mahazo naoty tsara kokoa.
ny Qomo clickers valin'ny mpianatramanaova fanampiana lehibe ho an'ny efitrano fianarana hendry.Rafitra fifidianana feo ohatra ny QRF997/QRF999 dia ahafahanao manana fanombanana ny fiteny hahitana raha miteny manara-penitra ianao na tsia.Manantena izahay fa afaka manampy amin'ny fanomezana hendry kokoarafi-pifidianana an-dakilasy ho fanabeazana.
Raha ny marina, nandany herintaona tamin'ny fanaraha-maso vondrona mpianatra nahazo diplaoma tao Western U izy ary nahita fa 100% no nandray anjara tamin'ny lahateniny.Nanatsara ny naoty ankapobeny efa ho 4% ihany koa izy ireo.
Inona no fitaovana nitarika izany fahombiazana izany?
Spor creditsrafitra valin'ny mpihaino (ARS) - izay ahafahan'ny mpianatra mamaly fanontaniana mandritra ny fifanakalozan-kevitra - amin'ny fanampiana amin'ny fampivoarana ny karazana fifampikasohana amin'ny lafiny roa izay antenain'ny mpampianatra tsirairay ho tratrarina.Nahatratra na dia ireo mpianatra saro-kenatra indrindra aza, ny fampiasana ny ARS any amin'ny Tandrefana sy ny oniversite maro hafa toa an'i Auburn, Georgia, Indiana, Florida ary Rutgers, dia nanome aina vaovao tamin'ny fampianarana ary nanao izany tamin'ny fotoana mety hanahirana ny fifandraisana.
"Mamela antsika hanao fifanakalozan-kevitra tena izy ao an-dakilasy ary hahazo valiny amin'ny fotoana tena izy, hahitana raha azo ny zavatra resahinao sy ampianarinao," hoy i Spors."Ny loza amin'ny tontolo an-tserasera dia ny fisarahana intuitive.Manakatona ny hantsana amin'ny fanabeazana lavitra izany.Manampy amin’ny fananganana fiaraha-monina eo amin’ny samy mpianatra izany satria tsapan’izy ireo fa anisan’izany fifanakalozan-kevitra izany izy ireo.”
Inona ny anARS?
Ny rafitra famaliana ny mpihaino dia manampy amin'ny fitazonana ireo izay manatrika kilasy na fotoam-pivoriana, na amin'ny tontolo virtoaly na mivantana, ho tafiditra amin'ny fampianarana.Ireo izay nanatrika webinars nandritra ny areti-mifindra COVID-19 dia azo inoana fa nandray anjara tamin'ny fitsapan-kevitra tsotra sy valiny ... izay mety ho mora miala na hipetraka eo amin'ny sisiny fotsiny ary hijery.Ireo fanontaniana ireo dia fomba iray hampitomboana ny fifampiraharahana, sady manampy amim-pahakingana hanamafisana ny sasany amin'ireo fitaovana naseho teo aloha.Ny ARS ampiasaina amin'ny fampianarana ambony dia manana lakolosy sy sioka lavitra noho ireo valinteny tsotra ireo.
Tsy vaovao ny ARS.Taona maro lasa izay, ireo izay manatrika lahateny dia nomena clickers tànana mba hamaly ireo fanontaniana napetraky ny mpampianatra amin'ny tontolo mifanatrika.Na dia eo aza ny fitazonana ny mpianatra ho sahirana, dia voafetra ihany ny fahaizan'izy ireo manara-maso sy ny lanjan'ny fanabeazana.
Nandritra ny taona maro, noho ny fanatsarana ny ARS sy ny fiposahan'ny teknolojia izay nametraka fitaovana teo am-pelatanan'ny mpianatra sy ny mpampianatra, ny lazany sy ny mahasoa azy ireo dia nitarika ho amin'ny fampiharana miely patrana amin'ny fampianarana ambony.Nilaza i Spors fa ny ankamaroan'ny mpampianatra ao amin'ny Western University dia mampiasa ARS amin'ny alàlan'ny Top Hat, izay sehatra safidy ho an'ny oniversite sy oniversite mihoatra ny 750.
Mifanohitra amin'ny tontolon'ny lahateny nentim-paharazana, izay ahafahan'ny mpampianatra mibahana ny fifanakalozan-kevitra mandritra ny fotoana maharitra, ny ARS dia miasa tsara indrindra rehefa misy fanontaniana apetraka (amin'ny alàlan'ny tontolo iainana mifototra amin'ny tranonkala amin'ny fitaovana rehetra) amin'ny mpianatra isaky ny 15 minitra eo anelanelan'ny andian-tsary.Nilaza i Spors fa ireo fanontaniana ireo dia ahafahan'ny olona rehetra mamaly mivantana, fa tsy hoe “olona tokana manangana tanana ao an-dakilasy [na toerana virtoaly]” fotsiny.
Nilaza izy fa modely roa no miasa tsara: Ny voalohany dia mametraka fanontaniana amin'ny mpanatrika, ary avy eo dia mandrisika ny fifanakalozan-kevitra rehefa misy valiny.Ny iray hafa dia mametraka fanontaniana ary mahazo valiny izay nafenina alohan'ny hidiran'ny mpianatra ho vondrona kely mba hojerena bebe kokoa.Ny vondrona avy eovatoary tonga amin'ny valiny voahadihadiana kokoa.
"Ary tena fandraisana anjara mavitrika amin'ny fitaovana fianarana izany, satria tsy maintsy niaro ny toerany tamin'ny namany izy ireo ... nahoana izy ireo no tena nisafidy valiny manokana," hoy i Spor."Mety tsy hoe nanova ny valinteniny fotsiny izany, fa nirotsaka tamin'izany koa izy ireo."
Fotoana fandefasana: Jun-03-2021