Tombontsoa azo avy amin'ny fianarana nomerika

Fianarana nomerikadia ampiasaina ato amin'ity torolàlana ity mba hilazana ny fianarana izay mampiasa fitaovana sy loharano nomerika, na aiza na aiza misy azy.

Afaka manampy ny zanakao hianatra amin'ny fomba izay mety amin'ny zanakao ny teknolojia sy ireo fitaovana nomerika. Ireo fitaovana ireo dia afaka manampy amin'ny fanovana ny fomba fampisehoana ny votoaty sy ny fomba fanombanana ny fianarana. Afaka manamboatra ny fampianarana ho manokana mifototra amin'izay hanampy ny zanakao hianatra izy ireo.

Nandritra ny am-polony taona maro, ny ankamaroan'ny efitrano fianarana amerikana dia nampiasa fomba fiasa "iray ihany no mety amin'ny rehetra", mampianatra ny mpianatra antonontonony ary tsy miraharaha ny maha-tokana ny mpianatra tsirairay.Teknolojia fanabeazanadia afaka manosika antsika hanome fahafaham-po ny filan'ny mpianatra tsirairay sy hanome fanohanana mifanaraka amin'ny tanjaka sy ny zavatra mahaliana ny mpianatra tsirairay.

Mba hampifanarahana ny fianarana amin'ny fomba manokana, ny traikefa fianarana sy ny loharano omena dia tokony ho azo ovaina ary tokony hifanaraka amin'ny fahaizan'ny zanakao sy hampitombo izany. Ianao no mahafantatra tsara ny zanakao. Ny fiaraha-miasa amin'ny mpampianatra ny zanakao mba hanampiana azy ireo hahatakatra ny filan'ny zanakao dia afaka mandray anjara amin'ny fianarany manokana. Ireo fizarana etsy ambany dia mamaritra ireo fomba fiasa mifototra amin'ny teknolojia izay afaka manampy amin'ny fampifanarahana ny fanabeazana ny zanakao.

Ny fianarana manokana dia fomba fanabeazana izay mampifanaraka ny traikefa fianarana amin'ny tanjaka, ny filàna, ny fahaiza-manao ary ny zavatra mahaliana ny mpianatra tsirairay.

Afaka manome fomba maro hampidirana ny zanakao amin'ny fianarana manokana ny fitaovana nomerika. Afaka mahazo hery hianatra amin'ny fomba samihafa ny mpianatra, ary misy antony maro samihafa mety hisy fiantraikany amin'ny fandraisana anjara sy ny fahombiazan'ny fianarana. Anisan'izany ireto:

• maha-zava-dehibe (oh: afaka maka sary an-tsaina ny fampiasana ity fahaiza-manao ity ivelan'ny fianarana ve ny zanako?),

• fahalianana (oh: mientanentana amin'ity lohahevitra ity ve ny zanako?),

• kolontsaina (oh: mifandray amin'ny kolontsaina iainany ivelan'ny sekoly ve ny fianaran'ny zanako?),

• fiteny (oh: manampy amin'ny fanatsarana ny voambolana ve ireo asa omena ny zanako, indrindra raha tsy teny anglisy no fitenin-drazany?),

Afaka mampiasa Qomo ityfitendry ho an'ny mpianatra ao an-dakilasymba hanampiana ny mpianatra handray anjara ao an-dakilasy.

• fahalalana fototra (ohatra, azo ampifandraisina amin'ny zavatra efa fantatry ny zanako sy azony ampiasaina ve ity lohahevitra ity?), ary

• fahasamihafana eo amin'ny fomba fikirakiran'izy ireo fampahalalana (ohatra, manana fahasembanana toy ny fahasembanana manokana amin'ny fianarana ve ny zanako (ohatra, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia), na fahasembanana ara-pandrenesana toy ny fahajambana na ny fahasembanana amin'ny fahitana, ny marenina na ny fahasembanana amin'ny fandrenesana? Sa manana fahasembanana amin'ny fianarana izay tsy fahasembanana ny zanako, fa misy fiantraikany amin'ny fomba fikirakiran'ny zanako na ny fidirany amin'ny fampahalalana?)