Rafitra Famaliana ho an'ny Mpianatra (SRS) dia teknolojia mivoatra izay natao hamoronana tontolo fianarana mahasarika sy manintona izay hampitombo ny fianarana mavitrika, indrindra amin'ny lahateny ho an'ny mpianatra marobe. Ity teknolojia ity dia efa nampiasaina tamin'ny fampianarana ambony nanomboka tamin'ny taona 1960. (Judson sy Sawada) Ward et al. dia mizara ny fivoaran'ny teknolojia SRS ho taranaka telo: ny dikan-teny voalohany vita an-trano sy ny dikan-teny ara-barotra izay nampidirina tao an-dakilasy.
(taona 1960 sy 70), dikan-teny tsy misy tariby taranaka faharoa izay nampiditra infrarouge sy radio-fitendry tsy misy tariby matetika(taona 1980 – ankehitriny), ary rafitra mifototra amin'ny tranonkala taranaka faha-3 (taona 1990 – ankehitriny).
Ny rafitra teo aloha dia natao ho an'ny fampianarana nentim-paharazana, mivantana; vao haingana kokoa, ny sasany amin'ireo marika dia azo ampifanarahana amin'ny fampianarana an-tserasera ihany koa, amin'ny fampiasana Blackboard, sns. Talohan'ny nahaliana ny fampianarana ambony, ny rafitra valintenin'ny mpihaino na vondrona dia novolavolaina voalohany ho ampiasaina amin'ny orinasa (vondrona ifantohana, fiofanana ho an'ny mpiasa, ary fivoriana amin'ny fihaonambe) sy ny governemanta (fifidianana elektronika(fandaharana sy fampisehoana any amin'ny mpanao lalàna sy fiofanana miaramila).
Ny fiasan'ny rafitra valintenin'ny mpianatradingana tsotra misy dingana telo:
1) mandritra ny kilasy
fifanakalozan-kevitra na lahateny, asehon'ny mpampianatra 2
na milaza fanontaniana na olana amin'ny teny3
- efa nomanina mialoha na novokarin'ny mpampianatra na mpianatra "teo no ho eo",
2) ny mpianatra rehetra dia manoratra ny valinteniny amin'ny alalan'ny klavier tsy misy tariby na fitaovana fampidirana amin'ny tranonkala,
3) ireo valiny dia
voaray, angonina ary aseho amin'ny efijerin'ny solosainan'ny mpampianatra sy ny efijerin'ny projecteur ambony. Ny fizarana ny valintenin'ny mpianatra dia mety handrisika ny mpianatra na ny mpampianatra hikaroka bebe kokoa amin'ny alàlan'ny fifanakalozan-kevitra na angamba fanontaniana fanaraha-maso iray na maromaro.
Afaka mitohy ity tsingerina ifanakalozan-kevitra ity mandra-pandaminan'ny mpampianatra sy ny mpianatra ny tsy fahazoana antoka na mandra-pahatongan'ny famaranana ny lohahevitra resahina. Tombontsoa mety ho azo avy amin'ny SRS
Afaka mitondra soa ho an'ny mpampianatra amin'ireo sehatra telo ireo ny rafitra famalian'ny mpianatra: ny fampianarana,
fikarohana, ary fanompoana. Ny tanjona matetika voalaza amin'ny rafitra famalian'ny mpianatra dia ny hanatsara ny fianaran'ny mpianatra amin'ireto sehatra manaraka ireto: 1) fanatsarana ny fanatrehana sy ny fiomanana ao an-dakilasy, 2) fahatakarana mazava kokoa, 3) fandraisana anjara mavitrika kokoa mandritra ny kilasy, 4) fitomboan'ny fiaraha-miasa amin'ny mpiara-mianatra na fiaraha-miasa
fianarana, 5) fianarana tsara kokoa sy fitazonana ny fisoratana anarana, 6) ary fahafaham-pon'ny mpianatra bebe kokoa.7
Ny tanjona fototra faharoa amin'ny rafitra famalian'ny mpianatra rehetra dia ny fanatsarana ny fahombiazan'ny fampianarana amin'ny fomba roa farafahakeliny. Amin'ny rafitra famalian'ny mpianatra, dia mora azo avy hatrany ny valin-teny avy amin'ny mpianatra rehetra (tsy ireo olona vitsivitsy tia mifandray amin'ny hafa ao an-dakilasy ihany) momba ny hafainganam-pandeha, ny votoatin'ny lahateny, ny fahalianana ary ny fahatakarana ny lahateny na ny fifanakalozan-kevitra. Io valin-teny ara-potoana io dia ahafahan'ny mpampianatra mitsara tsara kokoa raha tokony hanamafy, hanazava, na hamerina hijery ary ny fomba hanazavana izany. Ankoatra izany, ny mpampianatra dia afaka manangona mora foana ny angon-drakitra momba ny demografikan'ny mpianatra, ny toe-tsaina na ny fitondran-tenany mba hanombanana tsara kokoa ny toetran'ny vondrona amin'ny filan'ny mpianatra.
Fotoana fandefasana: 12 Febroary 2022